（教育）山西将在高校建设100个基地传承优秀传-当代教育与文化

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

（教育）山西将在高校建设100个基地传承优秀传

作者:

关键词:

摘要：

新华社太原9月13日电（记者魏飚）记者从山西省教育厅了解到，为充分发挥高校文化传承创新的优势与作用，山西省教育厅将在全省高校范围内开展2022年全省优秀传统文化传承基地建设，到2023年年底，在全省范围内建设100个传承基地。

本文转自：新华社

传承项目包括民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。在课程建设中，将中华优秀传统文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系，组织各地民族民间艺术家、非物质文化遗产传承人、民间艺人、民族传统体育项目传承人，面向非艺术类、非体育类专业学生开设门类多样的专题讲座或选修课。

同时，山西将整合学校和社会资源，建设1个以传承项目为主打的中华优秀传统文化实践工作坊。加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究，并利用基地建设丰富的师资和课程资源，辐射带动当地中小学校和社区，开展中华优秀传统文化普及教育活动。（完）

文章来源：《当代教育与文化》网址: http://www.ddjyywh.cn/zonghexinwen/2022/0914/1510.html