香港教育局更新《小学教育课程指引》加强认识-当代教育与文化

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香港教育局更新《小学教育课程指引》加强认识

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根据指引内容，小学教育更新的七个学习宗旨，包括通过国民及国家安全教育，认识国家和中华文化，培养国家观念和国民身份认同；懂得分辨是非，能切实履行自己在家庭、社会和国家所担当的责任；积极主动以两文三语（两文为中文和英文，三语为粤语、英语和普通话）与人沟通等。

8日，香港教育局公布更新后的《小学教育课程指引》试行版，供学校在本学年起试行。指引更新了小学教育的7个学习宗旨，强调培育国家观念、中华文化、价值观教育、主动学习、STEAM教育（融合科学、技术、工程、艺术、数学的综合教育）等，同时建议学校善用“学时”，并将可供弹性处理课时的比率由19%提高至25%。

教育局建议，学校可运用弹性课时进行全方位学习活动，加强学生认识中华文化、《宪法》《基本法》教育及国家安全教育、跨科内地交流考察活动等。

为紧扣七个学习宗旨，教育局建议，小学要优化学校整体课程，包括加强价值观教育，内容有生命教育、国民及国家安全教育，也要强化STEAM教育，培养学生媒体和资讯素养、加强跨课程学习和阅读，发展终身学习能力等。

指引还提到，国家安全教育是国民教育的一部分，两者不可分割。为了让学校更了解指引内容，教育局将于9月27日举办简介会。（总台记者朱丹魏可枫）

文章来源：《当代教育与文化》网址: http://www.ddjyywh.cn/zonghexinwen/2022/0909/1509.html